| Titre : | L'ENFANT AUTISTE ET SES ESPACES |
| Auteurs : | D. Houzel |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Enfances & Psy (n°33, 2006) |
| Format : | P.P. 57-68 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme AUTISME ; ENFANT HANDICAPE ; ESPACE ; PERCEPTION DE L' ESPACE |
| Résumé : | L'exploration des espaces de l'enfant autiste oblige à reposer autrement les questions du temps et de l'espace, de soi et de l'autre, de la représentation que nous avons du monde, de la nature de la pensée. Il semble que l'aide à leur apporter passe par la découverte d'un espace relationnel dans lequel l'autre lui apparaîtrait à la fois proche et distinct, différent et non menaçant, conditions pour que les dimensions spatiales de son expérience du monde débouchent sur une histoire personnelle, fruit de sa créativité. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2006-4-page-57.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000488-33-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
