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Résumé :
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Ce dossier tente de mettre en débat les modes de socialisation des adolescents vivant dans les quartiers d'habitat social souvent en rupture avec les institutions, leurs normes et leurs missions. Educateur, psychologue, linguiste, magistrat, les auteurs des articles sont tous impliqués depuis plusieurs années et coopérent à des actions communes avec les jeunes, les familles, les élus et les professionnels. Trois parties structurent le dossier : la première a pour objet les rapports des jeunes à la loi sociale et aux normes. La suivante concerne le mode d'appartenance au groupes, aux communautés, leurs rapports à leur histoire individuelle et collective. La troisième partie porte sur les rapports des adolescents à la langue, à la culture et à son importance dans les liens et le dialogue à poursuivre avec eux. Des articles de chercheurs étrangers témoignent de la réalité d'autres jeunes (Liban, Israël, Brésil) et enrichissent la réflexion.
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