| Titre : | PERCEPTION DE SOI, DE L'APPARTENANCE CULTURELLE ET DE L'EDUCATION PARENTALE CHES DES ADOLESCENTS DELINQUANTS ISSUS DE L'IMMIGRATION MAGHREBINE |
| Auteurs : | N. Combalbert |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol.55 n°1, AVRIL 2007) |
| Format : | P.P. 10-16, BIBLIOGR |
| Mots-clés : |
Prisme ACCULTURATION ; ADOLESCENT ; DELINQUANCE ; EDUCATION ; IMMIGRATION ; ROLE PARENTAL |
| Résumé : | Les études françaises sur la délinquance des adolescents issus de l'immigration portent le plus souvent sur des facteurs socioculturels, en termes de facteurs de risque, qui ne sont que de peu de valeur prédictive à l'échelle individuelle. D'autres variables entrent en jeu comme les facteurs psychologiques ou psychopathologiques ou encore le degré de contrôle exercé par les parents et le mode d'acculturation. La présente étude se penche sur ces deux derniers aspects et explore la perception qu'ont les adolescents issus de l'immigration maghrébine de première génération, de leur appartenance culturelle, de leur identité et de l'éducation parentale. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000684-55-1-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
