| Titre : | DE L'ANALYSE DE L'ACTIVITE EN JURYS A LA FORMATION DES JURYS EN VALIDATION DES ACQUIS. HISTOIRE D'UNE MIGRATION |
| Auteurs : | J-L. Besson |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Education permanente (n°171, juin 2007) |
| Format : | P.P. 117-126 |
| Mots-clés : |
Prisme EVALUATION ; FORMATEUR ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; REFERENTIEL DE COMPETENCE ; REFERENTIEL METIER ; VAE |
| Résumé : | "Des formateurs de membres de jurys VAE analysent leur propre activité de jury pour développer leur activité de formateurs. L'analyse de l'activité, conduite selon la méthode de l'autoconfrontation croisée de l'équipe clinique de l'activité du CNAM, interroge les styles d'évaluation en jury et l'usage des référentiels. La mise en débat de ces questions dans un collectif de formateurs produit des effets en formation. Ces effets proviennent de la migration des ressources issues de l'analyse de l'activité de membres de jurys vers l'activité de formation, mais aussi de celle des méthodes de la recherche vers l'activité de formation. Le travail a permis de développer des méthodes de formation visant à mettre les participants en situation de penser leur pratique." |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000645-171-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
