| Titre : | ECOLES MATERNELLES EN REP : SUPPORT A UNE REQUALIFICATION PARENTALE ? |
| Auteurs : | M-P. Mackiewicz |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Vie sociale (n°2/2007, 2007) |
| Format : | P.P.123-132 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ECOLE MATERNELLE ; PARENTS ; PARTICIPATION ; ZEP |
| Résumé : | S'appuyant sur une étude menée dans trois écoles maternelles d'un réseau d'éducation prioritaire (REP) dans le département du Nord, cet article tente de répondre à cette question : dans le cadre de la participation des parents à certaines propositions de l'école, celle-ci est-elle un support de requalification parentale ? |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-2007-2-page-123.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000651-2-1-5 | Archives | Empruntable | Disponible |
