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Article
Éclairage sur la fonction de l'analyse de la pratique en établissement spécialisé, montrant en quoi sa présence n'est jamais neutre.
Article
G. Guerra ; Z. Kessar ; G. Gaillard |Les pratiques d'intervention sont traitées ici du point de vue des cliniciens de l'intervention, à partir de situations et problématiques rencontrées en institution par les équipes de professionnels. Plusieurs articles pointent l'impact du conte[...]
Article
A. N. Touil ; F. Loser ; S. Rodari ; C. Sellenet ; F. Palacio |Ce numéro thématique nous entraîne dans les coulisses de l'APP (analyse des pratiques professionnelles) pour découvrir ce qui se trame et se questionne dans ces intermèdes institutionnels, ces espaces de paroles plurielles où des professionnels [...]
Article
L'auteur s'appuie sur sa longue expérience de l’analyse des pratiques professionnelles (APP) dans les formations du travail social. Il apporte un éclairage sur la période du début des années 1990, marquée par l’émergence et la diffusion massive [...]
Article
Cet article fait état d'un espace d'analyse des pratiques professionnelles (APP) adossé à un dispositif de formation continue destiné à des responsables d'institutions sociales et sanitaires. L’originalité de cette formation réside dans le fait [...]
Livre
Ce livre décline les différents registres de savoirs mis en oeuvre par les professionnels du secteur médico-social : savoirs théoriques ou scientifiques, d'école ou "propositionnels", pratiques ou d'expérience, procéduraux. Il examine la place q[...]
Article
F. Bastiani ; J. Berton ; F. Coppens ; J. Libois |Il est difficile de ne pas confondre le professionnalisme avec la maîtrise. Pourtant, que l'on soit professionnel du social ou du soin, ou toute autre profession dans laquelle il s'agit de travailler la relation, la réduction du professionnalism[...]
Article
Comment travailler avec les silences dans un groupe d'analyse des pratiques alors que ce dispositif repose sur la parole ? Pour répondre, l'auteure interroge les silences et le rapport au silence d'un groupe de professionnels de l'éducation spéc[...]
Article
Source d'interrogations, incompréhensions, conflits parfois, l'approche pluridisciplinaire garantit une prise en compte globale des personnes accompagnées mais aussi une forme de régulation du travail en équipe. Comment faire travailler ensemble[...]
Article
A partir de situations professionnelles dans l'animation, cet article aborde les problématiques de genre et la façon dont elles invitent à nous faire réfléchir sur nos pratiques.
Livre
Psychologue, l'auteur intervient depuis de nombreuses années auprès des équipes des institutions du secteur médico-social. Il s'appuie sur son expérience pour proposer dans ce livre une approche de l'analyse des pratiques, dite "intégrative", qu[...]
Article
R. Frund ; J. Delacote ; S. Rullac ; M. Pélissié |Face à la crise vécue par l'ensemble des acteurs du travail social, ce numéro portant sur le développement du pouvoir d'agir (DPA), propose des articles avec différentes approches pour rappeler les fondamentaux et les valeurs du travail, enrichi[...]
Article
E. Gardien ; J. Riffault |Revue Vie sociale (n°39, 2022)Après avoir fait le point sur les significations plurielles de la norme de "bonne distance", ce dossier retrace la façon dont les éducateurs spécialisés envisagent la question de la distance et de la proximité des années 1940 aux années 1960. Il[...]
Article
Dans un contexte de crise sanitaire et de crise des institutions du travail social, les groupes d'analyses de pratiques sont considérés comme une soupape nécessaire pour des équipes exténuées et ils peuvent ainsi éviter une pression trop importa[...]Article
B. Goloubieff ; F. Goralczyk |Revue Forum (n°166-167, 2022)"Se former à la relation éducative implique un travail sur soi mettant en jeu la posture. Le modèle de l'évaluation située propose d'appréhender les contradictions du métier pour se situer face aux problèmes et développer son pouvoir d'agir au s[...]
