| Titre : | Politiques et rhétoriques de "l'école juste" avant la Cinquième République |
| Auteurs : | B. Garnier ; F. Molé |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue française de pédagogie (n°159, AVRIL-MAI-JUIN 2007) |
| Format : | pp. 5-138 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme APPROCHE HISTORIQUE ; ECOLE PUBLIQUE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; MODELE ; POLITIQUE SCOLAIRE |
| Résumé : | Ce dossier éclaire les débats qui, bien avant que l'école ne soit engagée dans le processus d'unification institutionnelle et de démocratisation des études secondaires, a produit le système actuel. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000614-159-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
