| Titre : | LES "MARCHES SCOLAIRES" : UNE ANALYSE EN TERMES D'ECONOMIE DE LA QUALITE |
| Auteurs : | G. Félouzis ; J. Perroton |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue française de sociologie (Vol.48 n°4, octobre-décembre 2007) |
| Format : | P.P.693-718 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme CARTE SCOLAIRE ; CONCURRENCE ; ECOLE ; ETABLISSEMENT SCOLAIRE ; INEGALITE ; INEGALITE SCOLAIRE ; QUALITE ; SOCIOLOGIE ; Sociologie de l'éducation |
| Résumé : | Cet article propose une analyse des marchés scolaires (définition, caractéristiques, fonctionnement, acteurs, conséquences sur les inégalités scolaires) en faisant l'hypothèse que la dimension la plus structurante est celle de la qualité scolaire de l'offre, à la fois hétérogène, difficile à percevoir par les "consommateurs", et centrale dans les préoccupations des familles. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-francaise-de-sociologie-1-2007-4-page-693.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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| PER00000613-4-1-5 | Archives | Empruntable | Disponible |
