| Titre : | L'ENFANT TROP VIVANT |
| Auteurs : | C. Metz ; A. Thévenot |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Le Journal des psychologues (n°255, Mars 2008) |
| Format : | P.P. 32-36 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme CMPP ; ENFANT ; HYPERACTIVITE ; PARENTS ; PAROLE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PSYCHOLOGUE ; SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE ; TECHNIQUE EDUCATIVE |
| Résumé : | "A partir de leur experience de psychologues en CMPP travaillant auprès d'enfants dits "hyperactifs", les auteurs montrent comment le discours sur l'enfant se substitue à la parole de l'enfant. De ce fait, ce qui pourrait être recherché comme cause du comportement instable d'un enfant est absent et c'est le comportement, devenu maladie, qui se trouve alors envisagé comme cause des difficultés de l'enfant. Face aux discours des parents, des médecins et des pédagogues, d'autres voies éducatives et pédagogiques permettraient d'ouvrir un espace aux dires de l'enfant." |
En ligne :
 |
https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2008-2-page-32.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000474-255-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
