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Article
Ce dossier explore l'influence des distinctions de classe sociale dans la production et la perception des différences de poids, mettant l'accent sur la stigmatisation sociale et morale de la corpulence qui constitue une forme de violence symboli[...]![]()
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F. Houssier ; A. Dehane ; B. Lévy ; C. Genevois ; C. Cleach |Comment vivre son adolescence ou passage vers la vie d'adulte en étant confronté à des événements de vie qui sont autant d'expériences de maturation ? La parole est donnée à plusieurs professionnels cliniciens qui accompagnent des adolescents. P[...]![]()
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Réflexion en faveur du développement de la pratique du coaching social et de ses multiples applications et bénéfices, pour permettre à l'usager, à travers un accompagnement et des conseils personnalisés de réaliser son projet de vie.![]()
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Mieux vivre dans son environnement humain grâce aux compétences sociales, cognitives, émotionnelles ? Mais que recouvre ces compétences ? Introduit par l'OMS en 1993, ce concept fait référence à une compétence psychosociale globale de capacité d[...]![]()
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Ce numéro spécial consacré au corps de l'adolescent regroupe des actes du colloque "l'adolescence à l'épreuve du corps", des enquêtes et des reportages. Approches psychologique, psychiatrique et sociologique de la métamorphose du corps, de son i[...]![]()
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Cet ouvrage propose plus de 100 idées pour tenter d'apporter un éclairage conceptuel sur la notion d'estime de soi et évoque les principaux éléments (affectifs, cognitifs et sociaux) et les sources d'évaluation contribuant à façonner l'estime de[...]![]()
Livre
A partir des expériences décrites par les jeunes eux-mêmes, les contributeurs de cet ouvrage dressent un portrait d'une génération d'adolescents, loin de la vision stéréotypée qu'en ont souvent les adultes. La sexualité, le rapport au corps, l'e[...]![]()
Livre
Apprendre, qu'est-ce que c'est ? Comment se donner le désir d'apprendre ? Comment s'y prendre pour apprendre efficacement : travailler sa mémoire, savoir poser et résoudre un problème, savoir maîtriser l'information, savoir "vendre" ses idées, s[...]![]()
Livre
Comment se construire socialement et professionnellement avec un handicap ? Ce livre donne la parole à cinq personnes ayant un handicap physique ; ils racontent leur parcours de vie, questionnent leur relation à eux-mêmes et aux autres. L'object[...]![]()
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P. Chauvez-Siourd ; A. Pétard ; F. Barquero ; D. Gruter ; J. Munier ; M. Balandier ; P. Desmare |La question du corps, de ses représentations, de sa place dans la société, dans l'histoire mais aussi dans l'histoire de chacun est abordée par des articles de sociologue, médecin, psychologues cliniciens, juriste, et cadre pédagogique de l'IRTS[...]![]()
Livre
Ce cahier est le support des exercices présentés dans la démarche globale d'habiletés sociales. Chaque exercice est décrit selon le même modèle (position dans l'espace, déroulement, intérêt, version simple et plus complexe). Les thèmes abordés c[...]![]()
Livre
Pourquoi, dans notre monde contemporain, la haine croît-elle autant ? Quels en sont les fondements psychiques ? Comment parvenir à aimer l'autre comme soi-même si l'amour et l'estime de soi sont bafoués ? L'auteur se propose d'apporter quelques [...]![]()
Rapport
A partir d'analyses existantes sur le décrochage, les niveaux scolaires, le harcèlement et le climat scolaire, la confiance dans les autres et l'estime de soi ou encore la pauvreté et précarité des familles, ce rapport de la commission Enfance e[...]![]()
Livre
Après un détour historique sur le corps et la beauté à travers les âges, ce livre s'attache à parler de la beauté du corps mais dans la mesure où elle conduit à l'épanouissement de l'être et à la restauration de l'estime de soi. Dans cette optiq[...]![]()
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F. Glowacz ; R. Buzitu |Les abus sexuels dans l'enfance sont reconnus comme un grand facteur de risque de délinquance à l'adolescence. L'objet de l'étude présentée ici consiste à explorer les facteurs de résilience qui peuvent protéger des adolescentes victimes d'abus [...]