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Résumé :
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"Cet article s'appuie sur une recherche doctorale intitulée "la dynamique d'une profession vue à travers sa formation, l'exemple des assistantes de service social". Une approche socio-historique de la formation à une profession doit permettre l'analyse de cette profession. L'article propose de rappeler les grandes lignes de l'évolution en France de la formation en service social pour appréhender comment celle-ci a contribué à la professionnalisation des assistantes de service social. Il s'agit alors de comprendre la fonction des évolutions des politiques sociales, des dynamiques professionnelles, en quels termes cette formation, riche d'un siècle d'histoire, a participé à la constitution, la définition, la légitimation de la profession ainsi qu'à l'élaboration de cadres de références professionnels et identitaires."
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