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ECHEC SCOLAIRESynonyme(s)inadaptation scolaire |
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Recherche-action sur l' intérêt pour des jeunes en difficulté dans une institution spécialisée de pratiquer une activité artistique qui contribue de manière décisive à la restauration de l' estime de soi de ces jeunes et à la modification des re[...]![]()
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C. Bes ; J-C. Martin ; E. Plaisance ; B. Charlot |Réflexion sur la fonction de l' enseignement, sur les difficultés rencontrées par les enseignants pour lutter contre l' échec scolaire, sur le devenir des enseignants, sur la formation des enseignants. Comment concevoir des aides pour les enfant[...]![]()
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Réflexions sur la façon de faire entrer les valeurs gitanes à l' école.![]()
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La sociologie de l' éducation a toujours mis en évidence le phénomène de sélection scolaire par l' origine sociale. Une autre dimension de ce phénomène est rarement prise en compte ou considérée avec un certain fatalisme : le sexe de l' enfant. [...]![]()
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Comment la pratique suivie de la psychomotricité avec des enfants de maternelle peut influencer sur les résultats scolaires. Compte-rendu d' une expérience.![]()
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Présentation du Réseau-Solidarité-Ecole ( RSE ) dont l' objectif est de favoriser la réussite scolaire. Etat des lieux du RSE : les contenus, les acteurs ( publics et intervenants ). Montage du réseau et partenariat.![]()
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Analyse du rôle des centres sociaux dans l' accompagnement scolaire ( aide aux devoirs-activités ludiques ). Présentation d' une expérience normande : partenariat entre 4 centres sociaux. Nécessité de réfléchir sur de nouvelles formes d' actions[...]![]()
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Typologie des sites existants et des actions financées dans le cadre de l' opération expérimentale : " réseaux-solidarité-école " ( 1992 ) dont l' objectif principal était défini comme une action d' accompagnement scolaire. Présentation du conte[...]![]()
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A partir d' une enquête non systématique des jeunes passant par le foyer situé à la Croix-Nivert, quatre portraits ont été dressés. Deux d' entre eux, les fugueurs sans maltraitance et ceux qui sont en " errance " ( plus les garçons que les fill[...]![]()
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Constatation que dans le domaine scolaire, le langage est considéré comme un objet étudiable en lui-même ( oubli du sens et des situations concrètes de communication ). Mise en exergue de l' importance de la prise en compte de l' échange verbal [...]![]()
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Prise en compte sur les implications sociales des différences linguistiques. L' inégalité des chances s' amplifie à chaque fois qu' il y a un écart important entre la langue que les enfants possèdent quand ils rentrent à l' école et celle qui se[...]![]()
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D. Glasman |Revue Connexions (n°62, 1993)Présentation des pratiques pédagogiques, dans la lutte contre l' exclusion à l' école : - La place de plus en plus importante au soutien scolaire ; - La participation des familles face à l' échec scolaire ; - La notion de contrat ; - La notion d[...]![]()
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L' échec scolaire est une question complexe dont les causes sont multiples : déficience intellectuelle, conflits familiaux, système pédagogique, aspects socio-culturels. L' échec scolaire affecte le sujet, il souffre à la fois de mésestime et de[...]![]()
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Comment se forment les projets d'avenir des adolescents ? Comment se construit le projet personnel et professionnel ? quelles sont les expériences, autres que familiales ou sociales, qui contribuent à l'élaboration de leurs parcours ? Différents[...]