Mots-clés
Prisme > EQUIPEMENTS SANITAIRES ET SOCIAUX > ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL > ETABLISSEMENT POUR PERSONNE HANDICAPEE > ETABLISSEMENT POUR ENFANT ET ADOLESCENT HANDICAPE
ETABLISSEMENT POUR ENFANT ET ADOLESCENT HANDICAPESynonyme(s)EEAP ;Etablissement pour Enfants ou Adolescents Polyhandicapés ;IESDA ;IESDV ;Institut d'Education Sensorielle pour Enfants Atteints de Déficiences Auditives Institut d'Education Sensorielle pour Enfants Atteints de Déficiences Visuelles |
Documents disponibles dans cette catégorie (483)
![Tris disponibles](./styles/idsceris/images/orderby_az.gif)
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
![]()
Article
Cet article aborde, par le biais d'une enquête après des professionnels, la spécificité du travail à domicile auprès de familles issues de l'immigration en SESSAD. Comment les professionnels intègrent-ils la différence culturelle dans leur accom[...]![]()
Article
Ce dispositif met ses compétences au service de l'inclusion des travailleurs en situation de handicap, sortant d'IME, de SESSAD ou d'ESAT, vers le milieu ordinaire. Détail de son fonctionnement dans cet article (financement, accompagnement du pa[...]![]()
Article
Comment répondre à des situations d'enfants "résistants" aux accompagnements proposés en Sessad et dans un contexte où les troubles des enfants peuvent engendrer des dysfonctionnements familiaux et vice versa ? Présentation d'une expérimentatio[...]![]()
Article
Dans un contexte où les Sessad sont en expansion, ce numéro revient sur ce qui fait la spécificité du mode d'intervention de ce dispositif hors-les-murs. Il présente les actions menées par un service de soutien à l'éducation familiale et scolair[...]![]()
Article
Les exposés mettent en lumière des innovations variées dans le domaine du diagnostic des adultes, de l'éducation, de l'intervention précoce, de l'accès aux soins de santé, du soutien entre pairs et le témoignage d'une personne autiste sur son pa[...]![]()
Article
Après avoir défini légalement les institutions du secteur social et médico-social, ce numéro détaille l'encadrement et les différentes modalités de fonctionnement des établissements et services du secteur ainsi que les relations entre les établi[...]![]()
Article
Zoom sur l'activité d'un SESSAD dédié notamment à l'accueil de jeunes issus de la protection de l'enfance. L'objectif est de proposer un repère convivial à ces enfants souffrant de troubles du comportement et tenter de briser les cloisonnements [...]![]()
Livre
C. Carette ; C. Hasbrouck ; J-P. Blaevoet ; J. Decat | Paris : L'Harmattan | Enfance, éducation et société | 2022Selon le Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées, en 2020, trois enfants sur quatre en situation de polyhandicap ne sont pas scolarisés. Ce livre aborde l'accompagnement pédagogique et la découverte des capacités cognitives "insoupço[...]![]()
Dvd
Présentation de l'approche singulière développée au sein de l'IME du Beau-Joly dans les Vosges qui prend en charge des enfants souffrant d'hyperactivité ou d'autres troubles du comportement. Éducateurs spécialisés comme enfants racontent au trav[...]![]()
Livre
Ce livre est produit par le collectif Différent et Compétent RÉSEAU qui œuvre à reconnaître les compétences professionnelles des travailleurs en situation de handicap ou de fragilité accueillis en Esat, IME, SIAE, EA. Son principal objectif est [...]![]()
Article
Une association gestionnaire d'établissements pour personnes handicapées multiplie les innovations en matière de numérique pour favoriser l'accompagnement et l'inclusion des publics. Zoom sur le fablab intégré et ses robots intelligents et dispo[...]![]()
Article
A partir d'un accompagnement d'un enfant de 5 ans et de sa mère dirigés vers un pôle de compétences et de prestations externalisées (PCPE), les auteurs insistent sur la fonction de coordination d'une éducatrice dans sa dimension clinique.![]()
Article
Des professionnels de diverses spécialités témoignent de leurs expériences professionnelles dans la prise en charge des enfants et adolescents : kinésithérapeute et pédiatre en CAMSP, pédiatre généticienne, orthophoniste, psychomotricienne, psyc[...]![]()
Article
C. Wagenaar ; M. Georgelin ; J-L. Le Run ; D. Marcelli ; D. Le Breton ; B. Golse |Des sociologues, des philosophes et des anthropologues s'interrogent sur le succès des super-héros auprès des jeunes enfants et adolescents avec lesquels ils travaillent - et qu'est-ce qu'un super-héros ? La réponse n'est pas si évidente qu'on p[...]![]()
Article
Présentation de la démarche de responsabilité sociétale des organisations - ou des entreprises (RSO-RSE) déployée par l'Association des infirmes moteurs cérébraux et polyhandicapés (AIMCP) de la Loire, démarche qui a des implications plus larges[...]