| Titre : | DEFENSE ET ILLUSTRATION DU COURS MAGISTRAL (DEUXIEME PARTIE) |
| Auteurs : | G. Malglaive |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Education permanente (n°176, septembre 2008) |
| Format : | P.P. 149-176 |
| Mots-clés : |
Prisme ACQUISITION DES CONNAISSANCES ; ACTIVITE ; COMMUNICATION ; FORMATEUR ; FORMATION ; INGENIERIE DE LA FORMATION ; LANGAGE ; MEMOIRE ; METHODE ; PEDAGOGIE ; RESOLUTION DE PROBLEME ; SAVOIR ; THEORIE |
| Résumé : | Dans cette deuxième partie, l'auteur présente le principe du cours magistral et tente de comprendre le rôle de ce dernier dans la notion de "procès de formation". Ensuite, il étudie le problème de l'acquisition des connaissances d'un point de vue psychologique, en essayant de comprendre le mécanisme des opérations intellectuelles. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000645-176-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
