| Titre : | PROCESSUS INTERACTIONNELS ET SITUATIONS EDUCATIVES |
| Auteurs : | L. Filliettaz ; M-L. Schubauer-Léoni |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 2008 |
| Collection : | RAISONS EDUCATIVES |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-5943-6 |
| Format : | 325 P. BIBLIOGR |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme APPRENTISSAGE ; COOPERATION ; DIDACTIQUE ; ECOLE ; FORMATION ; INTERACTION ; SAVOIR ; SCIENCES DE L'EDUCATION ; TRAVAIL D'EQUIPE |
| Résumé : | En quoi les interactions sont-elles nécessaires aux apprentissages et au développement des individus ? Comment les savoirs sont-ils mobilisés et transmis dans les interactions ? Ces questions sont au centre des recherches rassemblées dans cet ouvrage. Elles sont abordées à partir d'un large éventail de domaines : la scolarité élémentaire, primaire et secondaire, la formation professionnelle initiale et continue, la formation supérieure pour permettre l'étude des processus interactionnels dans la recherche en éducation. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 08908 | A- 10 FILL | A- Sciences économiques, humaines et sociales | Empruntable | Disponible |
