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Résumé :
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A l'heure où la réforme de la protection de l'enfance appelle les professionnels à diversifier leurs modalités d'intervention, les maisons d'enfants à caractère social (MECS) sont-elles en mesure de devenir des foyers d'innovation ? Oui, répondent les auteurs de cet ouvrage, à condition de modifier les pratiques. Aussi, cet ouvrage propose de contribuer à une refondation en recensant, les pistes d'une redéfinition en profondeur des pratiques institutionnelles en internat.Après un rappel des pré-requis juridiques, politiques et théoriques d'une démache de refondation, plusieurs axes sont examinés : la clinique de l'institution , la professionnalité des éducateurs d'internat, le nouage de l'individuel et du collectif, la question du soin par le travail en réseau, le soutien à la parentalité. Une dernière partie est consacrée à l'innovation en protection de l'enfance, avec un exemple de modélisation d'un service expérimental.
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