| Titre : | L'ECRITURE DU MEMOIRE PROFESSIONNEL : UN DISPOSITIF INSU |
| Auteurs : | M. Nagels |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Education permanente (n°177, décembre 2008) |
| Format : | P.P. 179-187 |
| Mots-clés : |
Prisme AUTOFORMATION ; CADRE ; DIRECTEUR D'ETABLISSEMENT ; ECRITURE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FORMATION ; MEMOIRE ; RECHERCHE DOCUMENTAIRE ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES |
| Résumé : | Cet article se propose d'analyser l'élaboration d'un mémoire professionnel dans le cadre de la formation supérieure de cadres de l'action sanitaire et sociale (EHESP : Ecole des hautes études en santé publique). La production du mémoire résulte d'un double processus. D'une part, un dispositif prescrit par l'EHESP fixe des attendus et des méthodes. D'autre part, l'apprenant choisit son sujet, le présente en atelier et recherche une validation. |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000645-177-1 | Archives | Empruntable | Disponible | |
| 19299 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
