| Titre : | LA CIRCULATION DES SAVOIRS ENTRE CHERCHEURS, FORMATEURS ET PROFESSIONNELS - L'EXEMPLE DU TRAVAIL SOCIAL |
| Auteurs : | E. Dugue ; P. Nivolle |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Education permanente (n°177, décembre 2008) |
| Format : | P.P. 147-158 |
| Mots-clés : |
Prisme CHERCHEUR ; ENSEIGNEMENT ; EXPERTISE ; FORMATEUR ; FORMATION ; PSYCHOLOGIE ; RECHERCHE SCIENTIFIQUE ; RECHERCHE-ACTION ; RELATION THEORIE-PRATIQUE ; SAVOIR ; SCIENCES DE L'EDUCATION ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES ; SOCIOLOGIE ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAILLEUR SOCIAL |
| Résumé : | "Cet article présente la circulation des savoirs dans le champ professionnel du travail social. Il définit les différentes formes de connaissances - savoirs détenus par les travailleurs sociaux, savoirs mis en forme par les disciplines scientifiques - et étudie les relations entre les différents acteurs (chercheurs, travailleurs sociaux et formateurs) participant à leur construction et à leur diffusion. L'articulation entre formation, recherche et action étant l'une des caractéristiques du travail social, les formateurs se trouvent au centre de la relation entre ces diverses formes de connaissances et au coeur des revendications (création d'une discipline scientifique) suscitée par le sujet." |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000645-177-1 | Archives | Empruntable | Disponible | |
| 19299 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
