| Titre : | Les fondements de l'éducation spécialisée : Principes, méthodes, enjeux |
| Auteurs : | C. Wacjman |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : Dunod, 2008 |
| Collection : | Action sociale |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-051921-7 |
| Format : | 231 P. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ANTHROPOLOGIE ; APPROCHE HISTORIQUE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANCE INADAPTEE ; ENFANT HANDICAPE ; MODE D' INTERVENTION ; PRISE EN CHARGE |
| Résumé : | Ce livre part d'un questionnement : "pourquoi les conceptions de l'éducation spécialisée sont-elles statiques depuis le XVIIIème siècle ? Pourquoi les méthodes créées au XIXème siècle n'évoluent-elles pas ? Pourquoi le modèle qui sert de base aux institutions de la société ne se renouvelle-t-il pas depuis la Révolution ?"... Ce livre se propose ainsi de retracer l'histoire des conceptions et méthodes qui fondent la prise en charge de l'enfance inadaptée puis de l'enfance handicapée. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/les-fondements-de-l-education-specialisee--9782100519217.htm |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 09234 | O- 5.4.1 WACJ | O- Travail social | Empruntable | Disponible |
| 09235 | O- 5.4.1 WACJ | O- Travail social | Empruntable | Disponible |
