| Titre : | LES DILEMMES DE L'EDUCATION INCLUSIVE |
| Auteurs : | D. Michailakis ; W. Reich |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Alter (Vol.3 n°1, JANVIER-MARS 2009) |
| Format : | P.P.24-44 |
| Mots-clés : |
Prisme DEFICIENCE COGNITIVE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; SOCIOLOGIE |
| Résumé : | (article en Anglais) Sur la question de l'intégration scolaire des personnes avec des déficiences intellectuelles, dans une approche sociologique, cet article analyse les tensions auxquelles est confrontée l'éducation inclusive, à trois niveaux du système éducatif : fonctionnel, organisationnel et de l'interaction individuelle (classe). |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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| PER00000803-3-1-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
