| Titre : | Travailler les compétences à l'aune du signalement et de l'information préoccupante |
| Auteurs : | G. Hardy ; T. Darnaud ; P. Entras |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Journal du droit des jeunes (n°284, AVRIL 2009) |
| Format : | pp.15-19 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme COLLABORATION AVEC LES FAMILLES ; INFORMATION PREOCCUPANTE ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; SIGNALEMENT D'ENFANT |
| Résumé : | Cet article pointe les effets pervers du "tout signaler pour protéger", en revenant sur la notion d'information préoccupante et en mettant l'accent sur : la déstabilisation, la deresponsabilisation, la démobilisation, la remise en question des droits fondamentaux et enfin la "folie totalisante". |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000495-284-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
