| Titre : | LES RYTHMES MAJEURS DE L'ENFANT |
| Auteurs : | H. Montagner |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Informations sociales (n°153, Mai - Juin 2009) |
| Format : | P.P. 14-20 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme CHRONOBIOLOGIE ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; RYTHME ; RYTHME SCOLAIRE ; TEMPS |
| Résumé : | L'article évoque dans un premier temps les rythmes de développement de l'enfant, principalement les rythmes biopsychologiques, du bébé jusqu'à l'âge de l'école élémentaire. Au vue de ces éléments, l'auteur remet en cause les rythmes scolaires et en propose un réaménagement. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-informations-sociales-2009-3-page-14.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000468-153-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
