Caillard, M., Hurstel, J., Böhnisch, S., et al.(2009, Mars). Place aux arts vivants : les vertus de l'art. In Le Furet. n°58,
p.p. 14-41.
Titre : | PLACE AUX ARTS VIVANTS : LES VERTUS DE L'ART |
Auteurs : | M. Caillard ; J. Hurstel ; S. Böhnisch ; H. De Weerdt ; G. Meyer |
Type de document : | Article |
Revue : | Le Furet (n°58, Printemps 2009) |
Format : | P.P. 14-41 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Prisme ART ; CIRQUE ; CREATIVITE ; DANSE ; EDUCATION ARTISTIQUE ; ENFANT ; EVEIL ; IDENTITE CULTURELLE ; JEUNE ENFANT ; MANIFESTATION CULTURELLE ; MARIONNETTE ; MUSIQUE ; TECHNIQUE EDUCATIVE ; THEATRE |
Résumé : | P. Meirieu, professeur en science de l'éducation introduit ce dossier par, entre autres, cette réflexion : "L'art a cette vertu d'accompagner dans l'universel en venant chercher, en chacun, ce qu'il a de plus intime...ainsi l'art propose-t-il à l'enfant de se reconnaître en ses formes d'expression les plus diverses". Ce dossier propose une réflexion sur l'éveil artistique des tout-petits, une contribution qui étudie les frontières culturelles entre les âges, un questionnement sur les festivals pour la petite enfance et différentes expériences culturelles avec des enfants (musique et danse dans une crèche, pratique artistique en milieu social défavorisé, atelier d'expression avec des marionnettes, théâtre, cirque et des spectacles pluridisciplinaires). Une psychanalyse explique comment naît la créativité chez l'enfant en faisant référence à F. Dolto et Winnicott. Dans un entretien, un musicien explique comment il est allé à la rencontre des tout-petits. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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PER00000636-58-1 | Archives | Empruntable | Disponible |