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Résumé :
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"As-t-on peur de nos enfants ?" est une question légitime. En effet, avec les évènements récents, flambées de violence dans les banlieues, violence dans les établissements scolaires, consultations en pédopsychiatrie perturbées par des enfants agités, l'autorité des parents est questionnée. Mais que met en évidence la question ? quels problèmes met-elle en relief ? A quelles réminiscences du vécu infantile fait-elle écho ? quelles failles personnelles fait-elle ressurgir ? Ce dossier aborde ce thème de réflexion en allant de l'évolution banale de l'enfant grandissant avec les problèmes liés à l'autorité et à sa place dans notre représentation sociale aux relations plus délicates entre mère et adolescente enceinte. Si la violence du comportement fait peur à l'adulte, que signifie pour l'enfant ce recours ? quelles souffrance exprime-t-elle ? comment la comprenons-nous ? Plusieurs articles proposent de réfléchir au travail nécessaire aussi bien à l'école qu'en situation thérapeutique, pour "garder nos capacités à penser face à la destructivité de la violence et proposer des créations qui la transforment". Un article traite du sentiment de peur éprouvé dans les situations de handicap. La prise en compte de cette émotion est importante dans le travail auprès des enfants et des adolescents déficients mentaux. La notion de méta-transfert en thérapie familiale psychanalytique est ensuite développée à partir de deux situations cliniques. La dyade parent très âgé dépendant/enfant aidant provoque aussi des peurs chez l'un et l'autre. Cette peur est rarement verbalisée par les aînés.
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