| Titre : | La fièvre de l'évaluation |
| Auteurs : | J. Damon |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Sciences Humaines (n°208, Octobre 2009) |
| Format : | pp. 18-23 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme EDUCATION ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EVALUATION ; POLITIQUE PUBLIQUE ; PSYCHOTHERAPIE ; RECHERCHE ; SANTE |
| Résumé : | Depuis une trentaine d'années, l'évaluation est omniprésente, et une "culture de l'évaluation" s'est répandue dans de nombreux domaines et s'affirme dans le cadre d'un puissant mouvement de réforme des politiques publiques. Si le principe d'évaluer n'est généralement pas contesté, la dérive gestionnaire qu'il peut incarner est souvent rejetée : le point sur l'institutionnalisation progressive de l'évaluation et les tensions qu'elle suscite. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/magazine-sciences-humaines-2009-10-page-13.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 32682 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
