| Titre : | Qu'est devenue la discipline ? (dossier) |
| Auteurs : | L. Ott ; N. Rocailleux ; S. Grandserre ; B. Demauge-Bost ; C. Chabrun ; A. Bouregba |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Le Journal des professionnels de l'enfance (n°61, Novembre / Décembre 2009) |
| Format : | pp. 33-53 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme APPRENTISSAGE ; AUTORITE ; CLASSE COOPERATIVE ; DISCIPLINE ; ECOLE ; EDUCATION ; GROUPE ; REGLE |
| Résumé : | S'inspirant notamment des apports de la pédagogie Freinet, ce dossier propose une réflexion sur les moyens de concevoir et mettre en oeuvre la discipline comme outil pouvant concourir à l'épanouissement et l'émancipation personnels, mais aussi la cohésion du groupe, plutôt que comme outil de soumission à l'autorité. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000721-61-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
