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Article
Présentation du dispositif de plateforme mobile de l'EPNAK de la Meuse pour aller au plus près de personnes en situation de handicap et les accompagner dans leur projet de formation ou d'emploi.
Article
B. Kammerer ; G. Gros ; A. Bideault ; F. Vouillot ; E. Gilmer ; A. Lamy ; A-F. Hervé ; J. Barou |Pourquoi l'orientation scolaire est-elle souvent vécue comme un calvaire pour les jeunes et leurs parents ? En quoi Parcoursup est-il un révélateur des dysfonctionnements de notre système éducatif ? Qui aide les jeunes à faire leurs choix pour l[...]
Livre
Issu d'une thèse en sociologie, ce livre s'appuie sur une enquête menée en formations de sage-femme et d'assistance de service social s'intéressant aux rares hommes qui y poursuivent leurs études. Comment choisissent-ils de s'orienter vers des f[...]
Article
Ce dossier met en lumière les innovations majeures qui ont caractérisé les deux dernières décennies, dans les réformes adoptées et les politiques conduites, mais aussi les pratiques des acteurs sur le marché du travail et dans le champ de la for[...]Article
Cet article propose de mobiliser trois disciplines : la didactique professionnelle, l'ingénierie de formation et la psychologie de l'orientation afin de distinguer les compétences à s'orienter.
Article
Repérés et accompagnés par les missions locales et CIO, les jeunes sortis du système scolaire sans aucune qualification sont orientés vers des parcours de remobilisation pour un accès à la formation ou à l'emploi. Parmi ces dispositifs, celui de[...]
Article
La réforme de l'obligation d'emploi de travailleurs handicapés vise à responsabiliser les entreprises, encourager toutes les formes d'emploi (stages, mises en situation professionnelle, intérim, contrats aidés, alternance) et simplifier les déma[...]
Article
Dispositif expérimental mené à Montpellier permettant à des personnes en reconversion professionnelle suite à un handicap de s'orienter vers des métiers du social et médico-social.
Ressource formative
Cette mallette, conçue par des praticiens de l'orientation, rassemble un ouvrage, un guide et des outils pédagogiques pour animer des séquences ou guides d'entretien expérientiels présentés sous forme de fiches. Elles sont organisées en 4 thémat[...]
Livre
Rédigé par des praticiens, ce livre rassemble des repères théoriques et méthodologiques alternés avec des récits d'expérience. Il est destiné à tous les professionnels qui accompagnent des jeunes ou adultes dans l'élaboration de leurs parcours p[...]
Brochure
La notion de compétences fait toujours débat. Devenue centrale dans un contexte de mutations économiques et sociales importantes, elle se doit d’être interrogée dès lors qu’elle est mobilisée à des fins opérationnelles. L’Observatoire Régional d[...]
Article
Les auteurs de ce numéro hors-série s'inscrivent dans la réflexion d'accompagnement et de conseil qui se réorganisent dans les territoires autour des acteurs traditionnels (Pôle emploi, FONGECIF, missions locales, Cap emploi, APEC, etc.), mais a[...]
Livre
C. Niewiadomski ; P. Champy-Remoussenard | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | 2018Présentation de onze textes afin d'éclairer les frontières et les dimensions parfois cachées du travail éducatif en contexte : - Réflexions sur le travail éducatif et ses usages - Développement de la vie scolaire dans les établissements publics [...]
Article
A Montpellier, l'association Cap'A Cité prend en charge une dizaine de jeunes âgés de 17 à 22 ans qui ont des troubles "dys" (dyslexie, dysphasie...), autistiques (Asperger) ou neurologiques (syndrome de Gilles de La Touraine. Sortis du système [...]
Article
A travers des illustrations cliniques, des équipes de chercheurs ont élaboré des outils permettant au sujet de mieux identifier et hiérarchiser ses valeurs au travail. Présentation.
