| Titre : | AUTISME : UNE APPROCHE EDUCATIVE ET STRUCTUREE |
| Auteurs : | K. Rouff |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Lien social (n°948, 5 novembre 2009) |
| Format : | P.P.20-22 |
| Mots-clés : |
Prisme ADOLESCENT HANDICAPE ; AUTISME ; IME ; METHODE ; PRISE EN CHARGE ; TED |
| Résumé : | Cet article décrit les modalités de prise en charge d'adolescents autistes ou atteints d'autres troubles envahissants du développement, au sein de l'institut médico-éducatif Cour de Venise à Paris. Il souligne notamment le fait que cet IME a préféré piocher dans toutes les approches et méthodes utilisées de façon complémentaire (TEACCH, Aba, PECS...) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000643-948-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
