| Titre : | APPROCHE CLINIQUE PEDOPSYCHIATRIQUE DE LA DYSLEXIE ET DU CONCEPT DE SPECIFICITE. A PROPOS DE 80 ENFANTS AYANT CONSULTE AU CENTRE REFERENT DES TROUBLES DU LANGAGE DE POITIERS |
| Auteurs : | E. Cestac ; J. Uze |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol.57 n°7-8, OCTOBRE-NOVEMBRE 2009) |
| Format : | P.P. 615-620 |
| Mots-clés : |
Prisme DYSLEXIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ; TROUBLE DU LANGAGE |
| Résumé : | Le centre référent des troubles du langage de la région Poitou-Charentes a consulté les dossiers de 80 enfants pour reconnnaissance d'une dyslexie en tant que trouble spécifique du langage écrit. Objectif : tenter de faire un état des lieux d'une population particulière et d'essayer d'apporter un regard différent sur ces troubles de la lecture. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000684-57-7-8-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
