| Titre : | Educateurs spécialisés : spécificité et formation |
| Auteurs : | P. Van Hoye ; G. Delhasse ; A. Franssen ; J. Dapoz ; J. Brichaux |
| Type de document : | Article |
| Revue : | L'Observatoire (n°63, décembre 2009) |
| Format : | pp. 10-104 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ACCOMPAGNEMENT ; ACTION EDUCATIVE ; BELGIQUE ; COMPETENCE ; ECRITURE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; ETHIQUE ; FORMATION ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; LIEN SOCIAL ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSION ; PROFESSIONNALISATION ; PROMOTION SOCIALE ; RELATION EDUCATIVE ; ROLE ; STATUT |
| Résumé : | La profession d'éducateur spécialisé est toujours en construction et continue à être définie tant par les professionnels eux mêmes et que par d'autres acteurs du social, de la recherche et de la formation. Les articles qui suivent montrent ce qui fait la spécificité de l'éducateur et pointent le quotidien, le relationnel, la proximité et les risques inhérents de ce métier qui se professionnalise. L'objectif de ce dossier est de souligner l'importance d'une formation qui permet aux éducateurs de demain d'être conscients des rôles qu'ils peuvent jouer dans l'action sociale. Au sommaire : des articles intitulés : Comment définir le métier d'éducateur spécialisé aujourd'hui ? - Eduquer est mon métier - L'accompagnement en éducation spécialisée ; c'est quoi ? C'est pour quoi ? - Peut-on évaluer le travail de l'éducateur ?... |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 20932 | 11300 | Archives | Empruntable | Disponible |
