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Article
L'auteur, aborde la reconnaissance de la validation des acquis de l'expérience : une construction historique ; une évolution sémantique ; la VAE, une passerelle pour échapper à un déterminisme.
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Présentation du nouveau diplôme DEAES : modalités d'accès, architecture et déroulement de la formation ainsi que les passerelles possibles avec d'autres diplômes.
Livre
A travers son témoignage et celui de stagiaires, Jean-Pierre Weyland nous décrit le parcours d'animateurs socioculturels. Il met en lumière les pertinences et contradictions du principe des CEMEA : « tout être humain peut se développer et même s[...]
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Ce dossier aborde la question de la construction identitaire, dans un contexte social où les évolutions de la société en matière d'égalité, de partage des rôles bougent. L'objectif étant de permettre aux garçons et aux filles de devenir des homm[...]Article
P. Van Hoye ; G. Delhasse ; A. Franssen ; J. Dapoz ; J. Brichaux |La profession d'éducateur spécialisé est toujours en construction et continue à être définie tant par les professionnels eux mêmes et que par d'autres acteurs du social, de la recherche et de la formation. Les articles qui suivent montrent ce qu[...]
Dvd
Documentaire-fiction réalisé par un artiste engagé sur la remise en cause des règles de l'ordre social à l'aube du XXIe siècle et de la mondialisation. Un brillant étudiant, stagiaire au service R-H dans l'usine où travaille son père, découvre u[...]
Livre
Dans ce rapport, le HCI émet d'abord deux avis, l'un relatif à la promotion sociale des jeunes des quartiers en difficulté, l'autre relatif aux droits des femmes issues de l'immigration. Il procède ensuite à une évaluation de la mise en oeuvre d[...]Article
Ce dossier complet fait le point sur l'une des questions majeures de la société contemporaine (la formation est le secteur qui s'est le plus développé dans l'économie ces dernières décennies) et fournit tous les éléments de la réflexion contempo[...]Article
La loi sur la promotion sociale de décembre 1959 joue un rôle décisif en fédérant dans un cadre homogène des initiatives inscrites jusqu'alors dans des cadres éducatifs, politiques ou réglementaires différents. La loi de 1966 traduit cette évolu[...]Article
Si depuis quinze ans, l'Education Nationale a été capable d'élever sans cesse le niveau de formation, il demeure que les jeunes les moins diplômés restent encore largement freinés dans leur mobilité sociale.Enquête.
Livre
Cet ouvrage, après un rappel de la genèse de la formation professionnelle continue et des dispositifs existants, fait le point sur le rôle de la FPC pour les entreprises, les salariés, les chômeurs ; compare le système français aux systèmes étra[...]Article
B. Alix ; E. Bourgeois ; J-P. Boutinet ; P. Carré ; G. Chappaz ; C. Dubar ; C. Gadéa |La poussée de la demande de responsabilisation d' implication des individus dans la formation et le travail et l' importance des enjeux économiques, sociaux et psychopédagogiques qui l' accompagnent sont à l' origine de la rédaction de ce dossie[...]Article
Série d' articles sur les activités de l' éducation populaire : - le rapport entre les temps sociaux contraints ou libérés ; - la profession animateur ; - la formation et la promotion sociale ; - le métier : mère d' élèves ; - l' animation ; - l[...]Article
L' auteur prend ici l' exemple du Conservatoire national des Arts et Métiers. Il remarque que les motivations des auditeurs du CNAM ont énormément changé depuis quelques années. Aux salariés en quête de promotion sociale se sont substitués un gr[...]Article
Dossier qui fait écho au N0 83/84, d' Education Permanente consacré au même sujet, en présentant les évolutions enregistrées depuis 10 ans. Il montre la nécessité, tant pour l' entreprise que pour les personnes, d' une formalisation de la valida[...]
