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Résumé :
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L'ouvrage est en grande partie basé surune série de cours et d'interventionsadressés aux travailleurs sociaux en formation. Objectif : alimenter la culture professionnelle des étudiants des métiers de la relation et de l'éducation. Les textes des cours ont été remaniés et reliés en un système desept chapitres abordant cette suite dethèmes : La religion, un fondement culturel,(« L'individuation ») ; L'éthique, l'émergence du Sujet ; Corps, intelligence et sensibilité (« La relation entre le corps et l'esprit ») ; De l'interactionsimple au respect, (« La communicationintersubjective ») ; La perception de ladifférence, (« Phénoménologie de laperception ») ; Approche critique del'expression Accompagnement éducatif(« Eduquer ») ; L'évaluation des stagiaires « travailleurs sociaux ».
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