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Résumé :
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Instaurés depuis 2002 et 2004 pour diversifier l'accès à la qualification des métiers du travail social, la VAE se développe bien, surtout pour les niveaux V mais l'apprentissage lui reste sous utilisé. Responsables d'IRTS, employeurs et personnes en formation s'expriment sur la réalité de ces accès à la formation, quels freins, quelle organisation entre organismes de formation et employeurs, entre théorie et pratique ; quel accompagnement et accueil pour les apprentis au sein des sites qualifiants ? Une comparaison avec le système existant en Norvège est également proposée.
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