| Titre : | "Dans le modèle comportemental, il faut éviter l'excès de vulgarisation" |
| Auteurs : | B. Rogé |
| Type de document : | Article |
| Revue : | ASH - Actualités Sociales Hebdomadaires (n°2655, 16 AVRIL 2010) |
| Format : | P.P. 32-33 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ACQUISITION DU LANGAGE ; APPRENTISSAGE ; AUTISME ; BEHAVIORISME ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENFANT HANDICAPE ; PROGRAMME TEACCH ; TED |
| Résumé : | Les méthodes comportementales ont beaucoup de succès. Mais, certains considèrent que ces méthodes s'apparentent à du "dressage". L'auteur, professeure de psychopathologie du développement et spécialiste de l'autisme tente d'éclairer le débat. |
Exemplaires (5)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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| PER00000455-2655-1 | Archives | Empruntable | Disponible | |
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| PER00000455-2655-3 | Archives | Empruntable | Disponible | |
| PER00000455-2655-4 | Archives | Empruntable | Disponible | |
| PER00000455-2655-5 | Archives | Empruntable | Disponible |
