| Titre : | De l'exercice à l'activité, 10 ans de recherche sur l'utilisation des TICE dans l'enseignement bilingue français/LSF |
| Auteurs : | H. Benoit ; D. Flory |
| Type de document : | Article |
| Revue : | La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (n°43, Octobre 2008) |
| Format : | pp. 71-80 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ACCUEIL ; ADAPTATION ; ECOLE ; EDUCATION ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ENSEIGNEMENT ; EXPERIENCE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; LANGUE DES SIGNES ; MULTIMEDIA ; PEDAGOGIE ; SCOLARITE ; VIDEO |
| Résumé : | Cet article fait une présentation historique sur 10 ans de la recherche sur le développement du multimédia qui a permis la conception de vidéos en langue des signes comme alternative aux manuels scolaire. Ces vidéos permettent d'unifier le lexique de la langue des signes français, de garder une trace de la production langagière des sourds. Présentation de deux outils vidéos : le Cd «100 exercices pour apprendre le français écrit avec la langue des signes...Et découvrir la Guyane» et le DVD d'enseignement de l'anglais avec la langue des signes. Sont également présentés les deux phases du projet d'études et de recherche du Cnefei : mettre en place des outils d'apprentissage de la lecture pour les enseignants et les élèves ; introduire des exercices d'écriture. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2008-3-page-71.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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| PER00000399-43-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
