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Prisme > VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES > TRAVAIL > MANAGEMENT > RESSOURCES HUMAINES
RESSOURCES HUMAINESSynonyme(s)gestion des ressources humaines gestion du personnel |
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LA DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE A LANCE, EN 1990, UN APPEL D' OFFRES SUR LE THEME DES MUTATIONS DE L' APPAREIL DE FORMATION. IL A POUR BUT UNE MEILLEURE CONNAISSANCE DE L' APPAREIL DE FORMATION DANS LEUR FONCTIONNEMENT : PRODUCTION [...]![]()
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L' EVOLUTION DES EMPLOIS, LIEE AUX NOUVELLES TECHNOLOGIES, AUX NOUVELLES METHODES DE GESTION ET D' ORGANISATION, TRANSFORME LES SITUATIONS DE TRAVAIL ET IMPLIQUE DE NOUVELLES COMPETENCES. LA FORMATION PROFESSIONNELLE REDEFINIT SES CONTENUS, ACCO[...]![]()
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LA COMPETENCE PROFESSIONNELLE EST LA CAPACITE A RESOUDRE LES PROBLEMES INDUITS PAR LA NECESSITE DE PRODUIRE ET PAR LA MISSION QUE SE FIXE L' ENTREPRISE. PRESENTATION D' UNE METHODE DE PASSAGE ENTRE DESCRIPTION D' EMPLOI ET DESCRIPTION DE COMPETE[...]![]()
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Ouvrage simple à facettes autour de plusieurs questions : rôle de la hiérarchie, mesure du retour de l'investissement formation, problème des personnels de faible niveau de qualification, efficacité et qualité des actions de formation, contexte [...]![]()
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COMMENT AIDER LES DIRECTIONS DU PERSONNEL A MIEUX INTEGRER LA FORMATION DANS LEUR POLITIQUE D' ENSEMBLE DE GESTION ET DE DEVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES ? PRESENTATION DES DIVERS ASPECTS DU MANAGEMENT DE LA FORMATION ET DES METHODES POUR L[...]![]()
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M. Feutrie ; P. Allorant ; J-C. Castagnos ; P. Mouy |LA FORMATION PROFESSIONNELLE, BIEN UTILISEE PAR LES ENTREPRISES, EST UN FACTEUR DE MOBILISATION DES RESSOURCES HUMAINES ET DE DEVELOPPEMENT DES INNOVATIONS.![]()
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M-Y. Poujade ; P. Kling ; J-C. Marquis ; M. Baietto ; J. Nodin ; G. Milan ; D. Goueze ; P. Bonneau |Le statut et la gestion de la fonction publique territoriale sont depuis décembre 1989 en voie de redéfinition. Aspects évoqués : la réglementation, les spécificités de la fonction publique locale, les difficultés de modernisation, la distinctio[...]![]()
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Le monde de la formation professionnelle est de plus en plus confronte aux questions d'ingénierie : conception de systèmes ou dispositifs, articulation de modules, gestion d'itinéraires ou développement de matériels et logiciels pédagogiques. Le[...]![]()
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R. Chapeaux ; G. Missoum ; J-L. Minard ; R. Thomas ; A. Florin ; J-C. Terrassier |La réussite est reconnue par les autres, le milieu, mais le sujet peut ne pas la vivre comme telle. En effets, à l'aspect objectif de la réussite s'ajoute l'aspect subjectif qui recouvre les notions d'accomplissement de soi et de projet personnel.![]()
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J-L. Léonard |Revue ANPASE (n°4, 1990)Analyse du rapport "institution-être humain". L'institution vue comme facteur déterminant de l'épanouissement ou de l'enfermement de l'homme. Le but du manager stratégique consistera à nuancer les normes sociales et favorisera la conciliation en[...]![]()
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Y. Guillerm ; D. Burel ; J-L. Besnard ; J. Rubellin-Devichi |Revue ANPASE (n°2, 1990)Etude sur la notion de responsabilité d'un directeur de DDASS, de la notion de délégation de pouvoir, de son rôle auprès des agents places sous sa responsabilité et les différents partenaires, notamment les élus.![]()
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Point de vue autour de quatre points : la place du chef de service éducatif sur l'échiquier institutionnel, la mise en oeuvre de la gestion des moyens humains, l'exercice de l'autorité et de la responsabilité, l'animation d'équipes.![]()
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CE GUIDE PRATIQUE ET PRECIS COMPTE 75 FICHES TECHNIQUES ET UN LEXIQUE DEFINISSANT AVEC RIGUEUR 55 CONCEPTS-CLES EN MATIERE DE FORMATION. UN SOMMAIRE THEMATIQUE PERMET DE SELECTIONNER LES FICHES QUI CORRESPONDENT AU PROBLEME QUE L' ON SOUHAITE AB[...]