| Titre : | SENSORIALITE TACTILE ET EAU. UN OUTIL THERAPEUTIQUE POUR LES PRESONNES AVEC AUTISME ? |
| Auteurs : | R. Truffeau |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Le bulletin scientifique de l'arapi (n°23, Juin 2009) |
| Format : | P.P. 51-54 |
| Mots-clés : |
Prisme ADOLESCENT ; AUTISME ; EAU ; ENFANT HANDICAPE ; METHODE ; OUTIL |
| Résumé : | Cette analyse porte sur l'outil thérapeutique de l'utilisation de l'eau pour les autistes. L'eau permet une sensorialité tactile, une expérience de la relation à l'environnement et une approche éducative ou thérapeutique. La pratique d'enveloppements humides en eau tiède de l'enfant ou de l'adolescent avec autisme et/ou retard mental est présentée. Historique des pratiques et de la symbolique de l'eau. Les particularités sensorielles des autistes sont mis en évidence par l'étude de leur sensorialité tactile. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000788-23-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
