| Titre : | EDUCATEURS ET EDUCATRICES SOCIAUX : DIVERS PROFILS DE COMPETENCES SELON LES NIVEAUX DE FORMATION |
| Auteurs : | V. Granges |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Journal européen d'éducation sociale (n°16/17, 2009) |
| Format : | P.P. 155-166 |
| Mots-clés : |
Prisme COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EDUCATEUR ; EMPLOI ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; REGLEMENTATION ; REPARTITION ; SUISSE |
| Résumé : | Cet article présente la recherche commanditée par l'Office fédérale de la formation national Suisse. Elle a pour finalité la production d'un «modèle de références emploi-formation» concernant le secteur d'activité économique «Social». Ce modèle sert à informer sur les profils, les compétences professionnelles, l'organisation et la répartition du travail des éducateurs en fonction de chaque formation existante. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000797-16/17-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
