| Titre : | Une psychanalyse au pays de l'ABA |
| Auteurs : | M-D. Amy |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Enfances & Psy (n°46, 2010) |
| Format : | P.P. 82-93 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme APPRENTISSAGE ; AUTISME ; EMOTION ; GENETIQUE ; NEUROLOGIE ; PATHOLOGIE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE |
| Résumé : | L'auteure étudie l'articulation entre L'approche éducative ABA et la psychanalyse. Cette articulation permet une double lecture des situations vécues par les personnes autistes : l'impact émotionnel et l'impact cognitif. Cette double approche peut faciliter le développement de l'autonomie, de l'adaptation de l'enfant autiste au milieu extérieur, etc. Pour améliorer les recherches sur les souffrances autistiques, il convient de les analyser sans se restreindre à une seule approche ou une seule discipline. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2010-1-page-82.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000488-46-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
