| Titre : | Le travail des limites dans la relation éducative : aide ? Guidage ? Accompagnement ? Analyse de pratiques |
| Auteurs : | M. Vial ; N. Mencacci ; C. Guélidi ; E. Simondi |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : L'Harmattan, 2010 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-296-11997-0 |
| Format : | 294 P. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ACCOMPAGNEMENT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EMPOWERMENT ; FORMATION ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; RELATION D'AIDE ; RELATION EDUCATIVE ; SAVOIR |
| Résumé : | Comment l'éducateur peut-il identifier les limites de la relation éducative, à quoi peut-il se repérer, quels sont les critères pour agir, quels sont les concepts qu'il peut convoquer pour savoir ce qu'il est en train de faire et prendre la posture qui lui importe ?. Cet ouvrage aborde la formation tout au long de la vie, le scolaire et la formation d'adulte ; la santé ; le travail social et l'insertion ; la direction des ressources humaines, le management ; l'intervention sociale (le travail dit de conseil, des experts ou des consultants comme des "coachs).... Trois chapitres, pour organiser le plan du livre : - Travailler dans les limites : la limite comme frontière - Travailler contre les limites : la limite comme seuil - Travailler avec les limites, travailler aux limites : la limite s'habite. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 09548 | O- 5.4.1 VIAL | O- Travail social | Empruntable | Disponible |
