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Article
P. Nottin ; J. Vaisse ; S. Robert-Ouvray ; J. Finkelstein-Rossi ; D. Lechevallier ; J-F. Bourdillat ; P. Liotard |Le second volet de ce dossier s'inscrit dans une volonté de considérer la violence sous toutes ses formes et dans son sens large, puisqu'il est question, autant de violence physique que symbolique. Il est notamment question de violence dans les [...]Article
Où s'ancre la punition ? Quel est son sens au-dela de la seule répétition de ce que l'on aurait soi-même vécu, à la maison, à l'école ou ailleurs, dans l'enfance et après ? A-t-elle des règles ? Une utilité ? Quelle est sa valeur de communicatio[...]Article
D. Balmelli ; C. Gillet ; D. Lechevallier ; B. Foucteau ; B-X. René |Ce dossier essaie de répondre à une question d'actualité : celle de l' échec scolaire. L'aborder par le biais de la problématique des passages nous a obligés à mener de concert des approches multi-différentielles ou l'école prend une nouvelle va[...]
