| Titre : | Former dans l'environnement : les formations en alternance |
| Auteurs : | S. Fernagu-Oudet |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Education permanente (n°183, juin 2010) |
| Format : | P.P. 95-112 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ACTIVITE ; APPRENTISSAGE ; CONTENU DE LA FORMATION ; ENVIRONNEMENT ; EXPERIENCE ; FORMATION ALTERNEE ; REFERENTIEL DE COMPETENCE |
| Résumé : | L'auteur interroge la manière dont les architectures de formation permettent aux apprenants de se confronter à différentes situations, à l'activité et à soi-même dans l'activité. Le parti pris de l'alternance de former autrement ; Sont ici présentées différentes formes d'alternance (alternance organisationnelle, alternance dialectique, alternance circonstancielle) et de montrer combien la nature des environnements d'apprentissage mis en oeuvre détermine la qualité des apprentissages. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000645-183-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
