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Ce dossier met en perspective des approches pluridisciplinaires autour de la surdité et les différentes formes observables chez les enfants. Plusieurs notions, aspects et dispositifs sont abordés tels que : les expériences au sein d’un CAMSP ; l[...]
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Comment entrer en communication avec des enfants aux compétences communicatives fragilisées ? Le CAMSP de Cannes a cherché à comprendre si la voix chantée pouvait être un moyen d’entrer en interaction avec des enfants atteints de TSA.
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Montre comment les acteurs de la protection de l'enfance et du handicap construisent sur les territoires des réponses pour l'accompagnement des enfants à double vulnérabilité et de leurs parents. Retour sur les mesures et actions dans le cadre d[...]
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A Roubaix, la crèche Rigolo Comme la Vie-Noémi (du nom d'un réseau de crèches et d'une association venant en aide aux parents d'enfants polyhandicapés) prend en charge des enfants en situation de polyhandicap et des enfants sans besoins spécifiques.
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Ce dossier est consacré au sentiment de surcharge ressenti par les parents et les professionnels dans le champ du handicap. Plusieurs témoignages de parents, psychologues, psychiatres, psychanalystes sont proposés. Il évoque également les enjeux[...]
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Des professionnels de diverses spécialités témoignent de leurs expériences professionnelles dans la prise en charge des enfants et adolescents : kinésithérapeute et pédiatre en CAMSP, pédiatre généticienne, orthophoniste, psychomotricienne, psyc[...]
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Ce numéro présente la façon dont diverses structures (Camsp et services hospitaliers) et des professionnels de spécialités variées (médecins, psychologues, orthophonistes, psychomotriciens, enseignants spécialisés) ont cherché à s’adapter aux me[...]
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Les centres médico-psychologiques (CMP), sont au coeur du dispositif des secteurs de psychiatrie publique. Ce dossier propose : - Portraits des CMP d'hier à aujourd'hui - Pluridisciplinarité et partenariats - Contours et transversalité - Variat[...]Article
Sur la question de la prise en charge précoce des troubles du développement, sont présentées les plateformes de coordination et d'orientation pour le repérage et l'intervention précoce, ainsi qu'une équipe mobile spécialisée petite enfance.
Livre
L'auteure, psychologue-psychanalyste, s'est attachée à donner la parole à ceux qui ne parlent pas, à trouver les mots pour dire l'indicible. Ce sont des patients marqués par le handicap qui n'ont pas de vraie place dans leur famille, ni dans la [...]
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Les textes de ce numéro montrent à quel point la recherche et les pratiques sur le thème des pairs sont riches et méritent d'être mieux connues et davantage développées.
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De sa place de directrice de CAMSP, l'auteure interroge l'aspect éthique de la fonction de direction dans le contexte de la lente mise en oeuvre de la loi du 11 février 2005 dans laquelle est inscrit le concept d'inclusion.
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Les auteurs de cet article ont interrogé des professionnels de deux CAMSP de la région parisienne sur leurs représentations de l'éthique et sur les situations qui leur paraissaient poser des problèmes éthiques. Cela a permis de dégager un point [...]
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Comment se soucier de la prise en compte de l'avis de bambins sur leurs conditions de vie, modifiées par le handicap, des enfants chez qui le langage est absent ? Comment entendre ce qu'ils ne disent pas ? Comment évaluer leur incapacité sans ex[...]
