| Titre : | Orientations professionnelles atypiques : transgression des normes de genre et effets identitaires |
| Auteurs : | L. Gianettoni ; P. Simon-Vermot ; J-A. Gauthier |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue française de pédagogie (n°173, OCTOBRE-NOVEMBRE-DECEMBRE 2010) |
| Format : | P.P. 41-50 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ACCES A L' EMPLOI ; EGALITE DES SEXES ; ESTIME DE SOI ; FILLE ; GARCON ; GENRE ; IDENTITE ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE |
| Résumé : | Une enquête : "Transition entre l'école et l'emploi" (TREE) a contribué à analyser des effets identitaires des aspirations professionnelles et de l'accès à des emplois atypiques du point de vue du genre. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000614-173-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
