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Résumé :
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L'auteure, psychologue clinicienne dans un SESSAD (service d'éducation spéciale et de soins à domicile) a côtoyé des enfants atteints de handicaps très divers. Elle a analysé les relations fraternelles au sein des groupes familiaux marqués par la pathologie ou le handicap d'un de leurs membres. Pour elle, "de manière différente, à toutes les étapes de la vie, le handicap impose aux sujets qui y sont confrontés un travail de pensée...Ce travail nécessite parfois l'aide d'un autre, parent ou professionnel...". Elle s'appuie sur des cas de fratries rencontrées lors de sa pratique, d'entretiens de recherches, de rencontres dans le cadre associatif et de conférences. La première partie s'attache à replacer dans l'histoire et dans la culture ce que vivent les fratries évoqués dans ce livre. La deuxième analyse le processus de création du lien fraternel et du handicap. La troisième partie s'intéresse au handicap en général, qui est une "énigme" pour l'enfant et l'inquiète. Pour résoudre cette énigme, les chemins sont variés et évoluent tout le long de la vie. Les liens fraternels évoluent aussi. L'auteur s'appuie sur de nombreux cas pour illustrer ses propos. Elle analyse ensuite les différents étapes de la vie de la fratrie. Elle aborde également les dispositifs de prévention, de soutien et d'accompagnement des fratries en expliquant ses objectifs.
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