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Prisme > EQUIPEMENTS SANITAIRES ET SOCIAUX > ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL > ETABLISSEMENT POUR PERSONNE HANDICAPEE > ETABLISSEMENT POUR ENFANT ET ADOLESCENT HANDICAPE > IME
IMESynonyme(s)Institut Médico-Educatif |
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Recommandation
S'adresse aux professionnels des ESSMS et leur fournit des repères pour soutenir les enfants qu’ils accompagnent dans leur scolarité et ainsi contribuer à améliorer les parcours scolaires. La recommandation propose un socle commun d'intervention[...]![]()
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Fiches synthétiques permettant de mieux comprendre le cadre d'intervention et le rôle du surveillant de nuit. Parmi les questions abordées : Qu'est-ce qu'un établissement social et médico-social ? Quelle est l'histoire du métier de surveillant d[...]![]()
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A l'heure de la transformation de l'offre médico-sociale et de l'adaptation des réponses aux besoins des enfants et familles pour des parcours inclusifs, les gestionnaires d'établissement doivent reconsidérer les réponses à apporter aux publics.[...]![]()
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M. Lecoultre ; N. Salem ; J. Louli ; E. O'brien |A l'heure de la désinstitutionnalisation, et du décloisonnement entre les services de soins, d'éducation et d'accompagnement social, la personne autiste peut-elle espérer une intégration effective au sein de la société ?. Ce dossier tente d'y ré[...]![]()
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Pour soulager les familles durant le confinement lié à l'épidémie de COVID 19, cet IME a improvisé un internat et accueil de répit. Zoom sur les bénéfices de cette expérience.![]()
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La médiation animale connait un succès grandissant au sein des établissements pour enfants et adolescents en difficulté. D'où vient-elle ? Comment fonctionne-t-elle ? Avec quels publics ? Quels bénéfices ? Comment la mettre en place ? [extr.intro]![]()
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Quel est le rapport à la formation des jeunes en situation de handicap mental accueillis en Institut Médico-Éducatif (IME) ? Quelle dimension d'accompagnement pédagogique nécessaire au développement de l'émancipation de ces jeunes ? Ce livre exa[...]![]()
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F. Ben Mrad ; F. Distler ; J-P. Meloni ; C. Houssemand | Paris : L'Harmattan | Questions contemporaines | 2020Cet ouvrage présente une tentative pour répondre aux nombreuses questions posées par l'innovation dans le champ de l'intervention sociale. Il est organisé en trois grandes parties : - Innovation et intervention sociale : de l'orthodoxie adaptat[...]![]()
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A. Dutier ; M. Jean ; B. Ennuyer ; C. Wihtol de Wenden ; F. Worms ; M. Lafourcade | Rennes : Hygée Editions | 2020Cet ouvrage aborde la question de la liberté d'aller et venir dans le soin et l'accompagnement qui se pose à différentes échelles : celle du corps, de l'établissement de soin ou d'hébergement, celle de la ville, de la société, du monde. Il est c[...]![]()
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4eme édition de l'ouvrage. Les études de cas restent les mêmes que dans les éditions précédentes à part quelques cas plus récents liés à la crise sanitaire de 2020. Face au changements imposés ou voulus par les structures médico-sociales, l'aute[...]![]()
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Une enquête sociologique d'un dispositif IME hors les murs installé dans un collège révèle les tensions encore existantes entre les deux partenaires. Les chercheurs s'interrogent également sur les liens entre inclusion et désinstitutionnalisatio[...]![]()
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Décryptage des dispositifs existants de scolarisation : scolarisation en milieu ordinaire (établissement de référence, Ulis, Segpa, Erea) ; scolarisation en établissement spécialisé (IME, IEM, Itep-Ditep, Sessad) ainsi que les acteurs et modalit[...]![]()
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Cet article présente les modalités d'accompagnement d'adolescents autistes par l'IME "Cour de Venise" à Paris : description des modifications comportementales, évolution des particularités sensorielles de la sexualité et éléments de mise en plac[...]![]()
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Lire à des bébés, est-ce bien sérieux ? Comment le livre accompagne le développement de l'enfant ? Comment donne-t-on le goût de la lecture à un enfant ? Comment travaille-t-on avec les enfants à partir des contes ? Comment la fréquentation préc[...]![]()
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Une refonte de l'accompagnement des enfants handicapés par les IME est à l’œuvre afin d’accélérer l'inclusion en milieu scolaire. Le redéploiement en plateformes externalisées avec en toile de fonds une logique économique provoque l'inquiétude d[...]