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Résumé :
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Après une présentation du monde du handicap très complexe avec une augmentation de nouvelles pathologies invalidantes, des situations et expériences quotidiennes très différentes d'une famille à l'autre, des sensibilités et des engagements très divers, des professionnels, des associations, des établissements et services..., l'intégration scolaire des enfants handicapés est abordée. R. Scelles, auteur du livre "Fratrie et handicap", questionne les liens fraternels face au handicap d'un enfant. La présidente de l'Unapei (et mère d'une enfant déficiente mentale) est interviewée sur le rôle et l'action de cette association, ce qu'elle a trouvé auprès de ces associations de défense des intérêts des personnes handicapées. Suit un reportage sur un IME (Institut médico-éducatif). Un anthropologue, J. Barou, livre ses réflexions à la suite de recherches sur la perception du handicap dans différentes cultures.
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