| Titre : | Troubles envahissants de développement : les pratiques de soin en France |
| Auteurs : | J. Hochmann ; P. Bizouard ; C. Burstejn |
| Type de document : | Article |
| Revue : | La Psychiatrie de l'enfant (Vol LIV n°2/2011, 2011) |
| Format : | P. P. 525-574, BIBLIOGR |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme AUTISME ; DISPOSITIF ; EDUCATION ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHIATRIE INFANTILE ; RELATION FAMILLE-INSTITUTION ; SCOLARITE ; SOIN ; TED |
| Résumé : | Cet article propose une synthèse, réalisée à le demande de la Haute autorité de santé, sur les pratiques de soins en France au sein des dispositifs publics dans la prise en charge des troubles envahissants du développement. Après un rappel historique depuis les années 50, ce travail montre la diversification des pratiques de la pédopsychiatrie et l'ouverture des dispositifs institutionnels qui cherchent à favoriser le plus possible l'enfant dans la vie sociale, notamment dans le cadre de l'école. Tous les travaux publiés et analysés ici soulignent le caractère essentiel du partenariat avec les parents. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-la-psychiatrie-de-l-enfant-2011-2-page-525.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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| PER00000635-LIV-2/2011-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
