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Prisme > PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE > PSYCHOMETRIE > TEST D'APTITUDE > TEST D'INTELLIGENCE > QUOTIENT INTELLECTUEL
QUOTIENT INTELLECTUELSynonyme(s)QI |
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Article
Ce dossier est consacré aux troubles infantiles. Il cherche à identifier ce qui relève de la pathologie dans certains comportements atypiques et comment accompagner ces enfants particuliers. Il répond aux questions concernant la consultation d'u[...]Article
Les contributeurs, professionnels de la psychologie et de la psychiatrie, proposent des analyses et réflexions sur l'ennui en étudiant les sources, les causes, les conséquences, les risques, les bénéfices, les opportunités de l'ennui chez les en[...]Rapport
La "déficience intellectuelle" est définie par un déficit d'intelligence associé à des limitations du fonctionnement adaptatif apparaissant avant l'âge adulte. Un groupe multidisciplinaire d'experts fait le bilan des connaissances actuelles dans[...]Article
Un point sur les enfants précoces ou à haut potentiel qui aborde, en s'appuyant sur différentes études : leur repérage, leur mode de fonctionnement, leur intégration, leur développement, leur scolarité et leur devenir pour nous permettre de mieu[...]Article
Article
Qu'est-ce que l'intelligence ? Peut-on vraiment la développer et la cultiver ? Ce dossier fait le point de l'état actuel des connaissances à partir de quatre grandes questions : Peut-on muscler son cerveau et augmenter ses compétences cognit[...]Article
L'objectif de cet article est de proposer un bilan psychologique complet à des enfants surdoués pour leur proposer une prise en charge adaptée à leurs souffrances.Article
Les auteurs de cet article montrent que les enfants présentant des troubles du spectre de l'alcoolisation foetale ont un quotient intellectuel inférieur par rapport aux autres enfants et que leur cursus scolaire est plus difficile. Ainsi, des pr[...]Article
Alors que le QI et autres mesures scientifiques de l'intelligence sont considérées comme difficiles à manier et à exploiter mais toujours utilisées, ce dossier s'attache à montrer les questionnements des psychologues vis à vis de l'interlligence[...]Article
F. Faugère ; J. Grégoire ; P. Rozencwajg ; C. Weismann-Arcache ; B. Barbot ; G. Brechon ; G. Tabone |A travers des contributions d'auteurs qui ont une certaine expérience de l'outil d'évaluation WISC-IV, ce dossier, sans remettre en question la validité de ce test, souhaite partager les interrogations que son utilisation soulève et mettre à jou[...]Article
M. Huteau ; R. Lécuyer ; B. Troadec ; B. Gibello ; C. Meljac |Ce dossier est consacré au développement de l'intelligence chez l'enfant et à sa compréhension ; aux recherches sur le quotient intellectuel et la question des mesures de l'intelligence aujourd'hui ; sur la prise en compte de la culture ; sur le[...]Article
Pourquoi utilise-t-on les tests ? Que peut-on en attendre et quelle est leur valeur ? Doit-on se méfier ? Que doit-on savoir avant d'engager la démarche d'en faire passer à un enfant ?Parmi les nombreux tests psychométriques, les échelles de Wec[...]Article
Les travaux de recherche de l'auteur permettent de mettre en évidence non seulement les caractéristiques extraordinaires de l'intelligence des enfants surdoués, mais de la manière dont celles-ci cohabitent avec les autres dimensions de la psyché[...]Article
Dossier sur les enfants surdoués par une équipe de recherche qui sait penchée sur les thèmes suivants :- l'identification de ces enfants ;- de leur créativité ;- de leur développement social ;- des modes de scolarisation ;- des variations du dév[...]Article
L'auteur développe une réflexion à partir de son expérience clinique auprès de nouveau-né en néonatologie et maternité, ainsi qu'en PMI et dans le cadre des consultations pédopsychiatriques. Cette réflexion prend en compte, théoriquement, tant l[...]