| Titre : | En route vers la grande école : Faciliter la transition (Dossier) |
| Auteurs : | M. Guzman ; S-G. Lund ; W. Griebel ; R. Niesel ; G.N. Ponsa |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Enfants d'Europe (n°22, MARS 2012) |
| Format : | P.P. 2-30 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme BELGIQUE ; DANEMARK ; ECOLE MATERNELLE ; ECOLE PRIMAIRE ; ESPAGNE ; FRANCE ; ITALIE ; JEUNE ENFANT ; PAYS-BAS ; PROJET EDUCATIF ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; RELATION FAMILLE-INSTITUTION ; SCOLARITE ; SUISSE |
| Résumé : | La transition des institutions de la petite enfance vers les écoles primaires est un changement important dans la vie des enfants. Pour "Enfants d'Europe", c'est une affaire de temps et d'espace. Ce dossier rassemble différentes expériences et réflexions issues des différents pays de l'Europe. Les exemples présentés illustrent la façon dont la transition est organisée, les contenus et les méthodes censées promouvoir une continuité entre les services d'accueil de la petite enfance et les établissements préscolaires et l'école. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| g-00800 | 11354 | Archives | Consultable sur place | Exclu du prêt |
